VIAJE A LONDRES ORGANIZADO POR EL DEPARTAMENTO DE INGLÉS

El jueves 27 de febrero a las 4.30 de la madrugada comenzó este viaje para unos alumnos y alumnas muy ilusionados/as a pesar del cansancio y los nervios. Tras un largo viaje entre vuelo y traslados, llegaron al hotel pasado el medio día. Después de un almuerzo rápido comenzó la visita a la capital del Reino Unido. Para empezar, muy buen tiempo, aunque después experimentarían el típico clima británico, con ratos de sol, de lluvia y de viento. Disfrutaron paseando por los lugares más emblemáticos de la ciudad: el Big Ben, Tower Bridge, London Eye, Trafalgar Square, Piccadilly Circus… Visitaron los museos más interesantes, como el British y el Natural Science Museum y dieron un paseo en barco por el Támesis. También asistieron al popular musical Lion King en el teatro Lyceum, y sobre todo, los alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de disfrutar de unos días de convivencia, resultando todo una experiencia inolvidable, tanto que ya se está pensando en el del próximo curso.

INAUGURACIÓN DEL CENTRO SOCIAL JUVENIL IDOOL EN EL MUNICIPIO

El pasado miércoles y jueves el Ayuntamiento de Blanca nos invitó a conocer una magnífica iniciativa que arranca con mucha ilusión y que supondrá un lugar de encuentro para los más jóvenes del municipio: talleres para terminar de confeccionarlo, zona de juegos, de estudio, de lectura, de charla… constituirán el nuevo espacio que la corporación habilita para que nuestros/as alumnos/as tengan un lugar de encuentro los fines de semana.

SANTO TOMÁS DE AQUINO: CONCURSO DE MAQUETAS, LA YINCANA DE HARRY POTTER Y MASTERCHEF

Tres, dos, uno… ¡Manos arriba! El pasado 24 de enero, para conmemorar la festividad de nuestro Santo, celebramos dos actividades tradicionales: una yincana, ambientada en esta ocasión en Harry Potter, y un concurso de maquetas; a ello, el departamento de extraescolares añadió el I Concurso de MasterChef en el Centro; todo un éxito a tenor de los platos elaborados y que tuvo su reconocimiento en la entrega de premios que se produjo ayer a cargo de los responsables D. Carlos García y D. Pedro Esteban Ríos, y del director de nuestro Centro, D. Moisés Aguilar.

CURSO DE MANIPULADOR/A DE ALIMENTOS EN EL CENTRO

Como se viene realizando en los últimos años, el Centro pone sus instalaciones a disposición de toda la Comunidad educativa del IES Valle del Segura para que, quien esté interesado/a, realice el curso de “Manipulador/a de alimentos”.

A través del siguiente enlace PINCHE AQUÍ podrán inscribirse en el mismo. El plazo de inscripción será desde el 19 de febrero hasta el 18 de marzo; y el curso se realizará el lunes 30 de marzo en horario de tarde. Para poder realizarlo, se han de tener 16 años o cumplirlos en 2020 y el precio del mismo sería de 10 euros, pero se reduce a 7 euros si el interesado/a tiene alguna relación con el Centro (madre/padre/alumno/a), precio que íntegramente cobra la empresa que imparte el curso.

CONTACTO CON ESTUDIANTES ESTADOUNIDENSES

Durante el presente curso, los alumnos y alumnas de 1º de bachillerato de ciencias del IES Valle del Segura han estado y continúan participando en un proyecto de colaboración lingüística y cultural con los alumnos/as de lengua española del instituto de Lowell, Michigan (EEUU). La  profesora que coordina este proyecto para los alumnos/as de Lowell es Sarah Ellis, auxiliar de conversación en nuestro centro durante el curso 18/19. Desde nuestro centro, las actividades están siendo coordinadas por parte del Departamento de Idiomas.

Nuestros/as alumnos/as han realizado diversas actividades de intercambio lingüístico, como presentaciones y vídeos sobre su instituto o su pueblo, además de estar en contacto por email con los/las estudiantes del centro de Lowell. Esta experiencia enriquecedora les está ayudando a mejorar su uso de la lengua inglesa, así como a conocer mejor la cultura, costumbres y forma de vida de este pueblo del norte de Estados Unidos.

Recientemente, se publicó en la web sobre educación www.schoolnewsnetwork.org de la ciudad de Grand Rapids (Michigan) un artículo sobre este proyecto de colaboración, en el que los/las estudiantes del instituto de Lowell hablan de los beneficios y ventajas de trabajar el uso de la lengua con este tipo de actividades.

Desde nuestro centro estamos trabajando para mantener este proyecto en el futuro y dotarlo de más contenidos variados y motivadores que animen a los alumnos y alumnas a participar. Tras ver el buen grado de aceptación por parte de toda la comunidad de Lowell y Blanca, pensamos que es un proyecto que vale la pena potenciar.

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