En el ámbito de nuestro Proyecto Erasmus+ KA220, denominado “DigiLab”, que venimos desarrollando desde el curso 2021-22 junto con universidades de Noruega, Finlandia y Dinamarca y el Centro Tecnológico de la Construcción de la Región de Murcia (CTCON), en el día de hoy los alumnos/as de 4° de ESO han podido experimentar con el funcionamiento del software de escaneo láser para la creación de un gemelo digital y ver cómo los sensores instalados en en el centro envían información en tiempo real a una plataforma para su posterior análisis.
También han podido conocer las utilidades pedagógicas de un gemelo digital, que es una representación virtual y tridimensional de un lugar. A través de ellos, pueden utilizarse tecnologías como la realidad virtual para visitar lugares, manejar objetos, entrar en contacto virtualmente con otras personas, etc. Es decir, a través de este espacio virtual, que es una fiel copia de un espacio real existente, como puede ser el aula o el pabellón de un instituto de educación secundaria, podemos aplicar la tecnología BIM (Modelo de Información de un Edificio, por sus siglas en inglés), la impresión 3D, la realidad aumentada, drones, etc
