El viernes 8 de marzo, coincidiendo con la celebración del Día de la Mujer, recibimos una de las noticias que más tiempo llevábamos esperando. A partir del próximo curso 2024-25 se podrá estudiar en el IES Valle del Segura de Blanca el Ciclo Formativo de Grado Medio de “Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre”, de la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas, uno de los ciclos de mayor demanda entre los jóvenes.
El último paso para hacer posible la implantación del ciclo lo dimos ayer en el salón de actos del instituto con la firma de los acuerdos de colaboración con el Excmo Ayuntamiento de Blanca para la cesión de uso de determinados espacios municipales.
Este gran logro para nuestro municipio, en general, y para nuestro centro, en particular, no habría sido posible sin la implicación personal de nuestro alcalde, don A. Pablo Cano.
Los alumnos de 2°de bachillerato presentan en el hall del centro, en presencia de alumnos y profesores de otros cursos, sus campañas publicitarias a partir de los carteles que han estado diseñando en la materia de Imagen Digital, impartida por don Francisco José Martínez Gil.
¡¡Qué profesionalidad!! Los grandes publicistas se van a pelear por contratarlos.
Con motivo de la celebración del 8-M, Día Internacional de la Mujer celebramos en el IES Valle del Segura las V Jornadas de Igualdad, que se iniciaron en el curso 2019-20. Estas jornadas han contado con charlas formativas para el alumnado, un rincón violeta de lectura y diversas exposiciones en relación al lema central de estas V Joranadas “El poder de la educación”.
La guinda de estas Jornadas ha tenido lugar en el día de hoy con la realización de un mosaico humano en el patio del centro y la entrega de premios de los distintos concursos convocados por el Ayuntamiento de Blanca y que han contado con la presencia de nuestro estimado alcalde, A. Pablo Cano.
Los alumnos y alumnas de 1º y 2º de FP Básica del centro han estado participando en una charla para la prevenciónel y/o reducción del consumo problemático de sustancias y conductas adictivas, enmarcada dentro del Programa “Rompecabezas”, un interesante programa educativo de la Fundación Proyecto Hombre dirigido a profesorado, familias y alumnado de Formación Profesional Básica.
El pasado mes de diciembre pusimos en marcha en el centro el concurso denominado “Convive”, que premiará al final del presente curso, por un lado, al grupo que mantenga la clase más ordenada y limpia y que mejor sepa comportarse y convivir dentro y fuera del aula, y por otro, al grupo que tenga una mayor participación en las Actividades Extraescolares organizadas por el Centro. De momento el grupo que encabeza la clasificación del primer aspecto (limpieza y decoración del aula y comportamiento y actitud grupal) es 1º ESO B, mientras que 1º Bachillerato de Ciencias lidera la participación en Actividades Extraescolares, pero esto continúa. ¡ÁNIMO A TOD@S!
Los grupos ganadores recibirán como premio un viaje gratis en el mes de junio a Murcia (Centro Comercial) o a la playa, en función de lo que prefiera la mayoría.
Durante el presente curso estamos desarrollando, conjuntamente con el Colegiul Technic Edmond Nicolau de Foçsani (Rumanía), un Proyecto Erasmus+ denominado “Turismo Sostenible”. Para representar de forma visual este proyecto se convocó el pasado 13 de febrero un concurso de logotipos entre el alumnado del centro para elegir los dos logos de nuestro centro que competirán con dos logos elegidos por el instituto rumano. Se han presentado ocho magníficos trabajos de los que hemos elegido dos. ¡Enhorabuena a todos y en especial a los ganadores!
Los alumnos de 4º de ESO de la materia de Latín, tutelados por la profesora Mª José Pujante, han estado explicando en el salón de actos a los alumnos de 1º de ESO de Geografía e Historia de la profesora Nerea Martínez Barcia, el arte mosaico de la Antigua Roma.
Dicha actuación se enmarca dentro del Proyecto de Innovación Digital del que ambas forman parte, junto con otros cinco docentes del IES Valle del Segura, denominado “Habilidades digitales para la transformación metodológica”, cuyo objetivo principal es transitar de forma paulatina hacia una nueva metodología basada en los principios de “aprender enseñando” y “aprender haciendo” (o metodología maker). Se trata de un cambio de rol en el proceso educativo, pasando los alumnos a ser ellos mismo docentes de sus propios compañeros y de alumnos de otros niveles educativos.
Para hacer posible el desarrollo de estas sersiones, en primer lugar, los alumnos de 4º de ESO, distribuidos en grupos de 4 ó 5 miembros, han preparado varias presentaciones con diferentes herramientas digitales (canva, genially, powepoint, google, etc.) tratando diversos aspectos del arte mosaico en la Antigua Roma. Simultaneamente, ambas docentes han estado elaborando un cuestionario sobre los distintos aspectos del arte mosaico que se iban a explicar en las exposiciones. Al llegar a la sesión, los distintos grupos de 4º de ESO han ido exponiendo sus presentaciones y los alumnos de 1º de ESO han ido respondiendo de forma individualizada a su cuestionario.
Ha sido una magnífica experiencia en la que ha destacado el interés y atención manifestado por el alumnado de 1º de ESO.
La sesión tendrá su continuación con una parte práctica en la que los alumnos de ambos niveles elaborarán distintos mosaicos utilizando las técnicas de la Antigua Roma.
Los alumnos de 2º de la ESO, coordinados por su profesora Raquel Sepúlveda, han realizado estos fantásticos autorretratos basándose en el estilo Pop Art del artista Roy Lichtenstein. Están expuestos en el hall del centro, ¡no os perdáis la oportunidad de verlos!
El pasado miércoles 28 de febrero los alumnos de 2º de Bachillerato asistieron, en el salón de actos del IES Valle del Segura, a una charla informativa sobre las Pruebas de Acceso a la Universidad de Murcia (EBAU).
La Comisión Organizadora de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a laUniversidad en la Región de Murcia, ensu reunión de 26 de febrero de 2024, adoptó el siguiente acuerdo, entre otros, relativo a la EBAU 2024 en sus convocatorias de junio (ordinaria) y julio (extraordinaria): “El alumnado que haya obtenido el título de Bachiller conforme al RD 243/2022, de 5 de abril, podrá sustituir la materia obligatoria de modalidad por la no escogida entre Historia de España e Historia de la Filosofía y será de libre elección para quienes posean un título de Bachiller anterior a la LOE. En la Fase Voluntaria los estudiantes se podrán examinar de un máximo de cuatro de esas materias en esta fase, entre ellas, la materia no elegida en la Fase General, del tándem Historia de España / Historia de la Filosofía. Cuando se realicen ambas fases en la misma convocatoria, la materia específica de modalidad de la Fase General no se podrá incluir en la Fase Voluntaria, pero la nota obtenida se valorará en los procesos de admisión.”
